Finanzielle Allgemeinbildung von Kleinkreditnehmern in Nepal

Finanzielle Bildung ist ein aufstrebendes persnliches Finanzthema auf der ganzen Welt. Finanzielle Bildung betrifft die Verwaltung von Geld fr Konsumausgaben, Kreditaufnahme und Sparen zu Hause und auerhalb, was auch als persnliche Finanzen bezeichnet wird. Die Kreditaufnahme und das Sparen bei formellen Finanzinstituten werden als institutionelle Finanzen bezeichnet. Die zunehmende Monetarisierung der Wirtschaft, die Komplexitt der Finanzmrkte, der Schutz der Finanzkonsumenten und die globale Finanzkrise haben dazu gefhrt, dass die Finanzkompetenz auf die Tagesordnung gesetzt wurde, um die Kunden mit persnlicher und institutioneller Finanzkompetenz auszustatten. Sowohl die persnliche als auch die institutionelle Finanzkompetenz hat Auswirkungen auf das Verhalten und das finanzielle Wohlergehen des Einzelnen. In dieser Studie wurde der Rahmen der Theorie des geplanten Verhaltens und der sozial-kognitiven Theorie verwendet. Die Theorie des geplanten Verhaltens besagt, dass die Bildung, d. h. das Wissen und die Fhigkeiten in Finanzangelegenheiten, zu einer Einstellung fhren; und wenn die Einstellung positiv ist, werden sich die Personen entsprechend verhalten. Die sozial-kognitive Theorie zeigt, dass auch die Bildung allein das Finanzverhalten beeinflussen kann.