Description
Stndig wird ber die Schule gemeckert, gestritten und genrgelt. Aber viel zu selten findet die Stimme derer Gehr, um die es eigentlich geht. Dieses Buch handelt also nicht von Inklusion, G8 oder kopftuchtragenden Lehrerinnen, sondern von der tglichen Organisation des ermdenden Wartens auf die Pausenklingel. Ausgehend von seinem Unterrichtsalltag beschreibt Simon Clemens, warum die Schule ihrem Bildungsanspruch nicht gerecht wird, und was das fr ihn und seine Mitschler bedeutet. Denn Schulverdruss und Gleichgltigkeit sind nicht die Folge einer sturen Schlerschaft, sondern des strukturierten Unvermgens, das Glck selbstbestimmten Lernens zu lehren. Eine leidenschaftliche Einladung zu einem sinnvollen Lernen in einer schlergerechten Schule. Simon Clemens hat 2015 sein Abitur gemacht. Als Elftklssler begann er, dieses Buch zu schreiben. Heute studiert er Philosophie-Neurowissenschaften-Kognition an der Otto-von-Guericke-Universitt in Magdeburg.
