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In questo libro esaminiamo come i genitori accompagnano i figli a scuola. Al giorno d’oggi, alcuni genitori controllano la vita scolastica dei propri figli, dimostrandosi buoni modelli e fonti di ispirazione, ma purtroppo molti genitori fanno ancora il contrario, adducendo, tra le altre giustificazioni, la mancanza di tempo, il fatto di essere occupati con il lavoro e la frenesia della vita quotidiana, attribuendo alla scuola la responsabilit di controllare i propri figli. D’altra parte, molte situazioni che accadono a scuola e che riguardano gli studenti passano inosservate ai genitori a causa della mancanza di monitoraggio o di visite frequenti alla scuola. Lo scopo di questo studio stato quello di capire come i genitori controllano la vita scolastica dei propri figli. Nello sviluppo dello studio, abbiamo utilizzato un approccio qualitativo che ci ha permesso di analizzare la situazione in modo pi approfondito. Siamo giunti alla conclusione che il supporto dei genitori nella vita scolastica dei figli estremamente importante, perch contribuisce a un rendimento scolastico auspicabile dello studente e rafforza il rapporto scuola-famiglia.
