Description
Durante muito tempo a matemtica esteve voltada ao uso de regras aplicadas mecnicamente. Por isso, os alunos ficavam com o sentimento: para que estou aprendendo isto? Consequentemente, era comum a dvida dos alunos com relao importncia do contedo aprendido. Atravs dos jogos computacionais, as aulas podem se tornar mais atrativas e produtivas, pois alm de relacionar a realidade dos alunos (jogadores de videogames e jogos computacionais) com o ensino da matemtica, possibilitam o desenvolvimento de conceitos matemticos de forma significativa. O jogo SimCity 3000 um jogo computacional que simula a construo e administrao de uma cidade. O grande desafio saber negociar com as cidades vizinhas para fortalecer a sua metrpole. Este jogo apresenta em sua estrutura conceitos matemticos que favorecem a aprendizagem desafiando a produo de significados, tanto de conceitos matemticos, como da matemtica como rea de conhecimento, colocando o aluno em um movimento de resoluo de problemas. Licenciada em Matemtica pela PUC-Campinas. Mestra em Educao, com nfase no ensino da Matemtica, pela Universidade So Francisco. Atualmente professora de Matemtica e Geometria em Escolas Pblicas e Privadas do Estado de So Paulo.
