Description
Wissenschaftlicher Aufsatz aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Pdagogik – Schulwesen, Bildungs- u. Schulpolitik, Note: keine Benotung, Christian-Albrechts-Universitt Kiel (Institut fr Pdagogik), Veranstaltung: keiner Veranstaltung zugeordnet, Sprache: Deutsch, Abstract: Der Beitrag befasst sich kritisch mit der aktuellen Bildungspolitik. Nach einer skizzenhaften Auseinandersetzung mit der Debatte um Strukturen, Inhalte und Methoden werden kritische Thesen zu aktuellen Reformkonzepten wie Inklusion, Kompetenzorientierung, Ganztagsschule u.a.m. formuliert. Der Aufsatz mchte zu einer Versachlichung im Sinne einer strker pdagogisch fundierten Debatte beitragen. * 14.2.1948 in Hamburg geboren * 1970 bis 1973 Lehramtsstudium der Erziehungs- und Politikwissenschaft an der Universitt Hamburg * 1973 bis 1975 Referendariat in Hamburg * 1975 bis 2012 Ttigkeit als Lehrer und Schulleiter in Hamburg * 2010 bis 2013 Zweitstudium an der Christian-Albrechts-Universitt zu Kiel * 2013 Promotion an der Christian-Albrechts- Universitt zu Kiel * seit 2013 Lehrbeauftragter am Institut fr Pdagogik der Universitt Kiel
