Description
Niniejsza ksika jest kompilacj strategii interwencyjnych stosowanych przez siedmiu czonkw wydziu jzykowego Foso College of Education w Ghanie w celu sprostania pewnym wyzwaniom w szkoach podstawowych w Ghanie. W szczeglnoci porusza ona problemy patriotyzmu i dyscypliny oraz dotyka pewnych kwestii zwizanych z identyfikacj kulturow i zdrowiem. Mamy nadziej, e ksika ta nie tylko wzbogaci rejestr wyzw instytucjonalnych, ale take posuy jako materi rdowy, ktry pomoe badaczom ustrukturyzow procesy interwencyjne w celu rozwizania problemw zwizanych z klas.
