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Der Umgang mit Heterogenitt in Ganztagsschulen: Mit Unterrichtsideen fr die Integrierte Ganztagsschule, Facer, Keri, 9783668094741

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Studienarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Padagogik – Sonstiges, Sprache: Deutsch, Abstract: Eines der groessten Probleme des deutschen Schul- und Bildungssystems, auch im internationalen Vergleich (s. PISA- Studien), liegt neben unzureichender Finanzierung darin, dass in der Padagogik Selektion vor Integration geht, Homogenitat vor Heterogenitat. Deshalb werde ich mich in diesem Portfolio vor allem mit “Heterogenitat”, der Ganztagsschule und der Integrierten Gesamtschule befassen.

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