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Studienarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Pdagogik – Geschichte der Pd., Note: 1,7, Helmut-Schmidt-Universitt – Universitt der Bundeswehr Hamburg (Professur fr Erziehungswissenschaft insbesondere historische Bildungsforschung), Veranstaltung: Instanzen und Institutionen von Erziehung, Bildung und Sozialisation im historischen Prozess: Familie im Wandel. Historische Erscheinungsformen und Entwicklungen bis zur Gegenwart, Sprache: Deutsch, Abstract: Die innerfamilialen Beziehungen zwischen den Familienmitgliedern stellen fr die Soziologie neben Familienpolitik und statistischen Fakten ein wesentliches Instrument dar, um familiale Entwicklungen in der Gesellschaft zu analysieren und erklren zu knnen. Es gibt diverse Bereiche im Themenfeld “Familie”, welche fr eine Arbeit wie diese Beachtung finden knnten. In dieser Arbeit widme ich mich dem speziellen Verhltnis zwischen Eltern und Kind und versuche die Frage zu beantworten, wie sich die Eltern-Kind-Beziehung in der Nachkriegszeit der Bundesrepublik Deutschland in deutschen Familien darstellte und wie sie sich bis in die spten 70’er Jahre vernderte.
