Description
Studienarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Pdagogik – Geschichte der Pd., Note: 1,3, Helmut-Schmidt-Universitt – Universitt der Bundeswehr Hamburg (Allgemeine Pdagogik), Veranstaltung: Subjektwerdung und Vergesellschaftung im historischen Prozess: Das historische Verhltnis von Bildung und Staat, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Bedeutung des Geschlechts in der Bildung ist ein sehr weitreichendes Forschungsthema, welches in dieser Arbeit punktuell aufgegriffen werden soll. Dabei soll der Fokus weniger auf aktuelle gleichstellungspolitische Diskussionen liegen, sondern vielmehr auf Anfnge dieser Kontroverse gesehen werden.
