Description
Studienarbeit aus dem Jahr 2004 im Fachbereich Pdagogik – Berufserziehung, Berufsbildung, Weiterbildung, Note: 1, Universitt Wien, 3 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Arbeit beschftigt sich mit der sterreichischen dualen Lehrlingsausbildung. Der Schwerpunkt liegt dabei auf der Darstellung und Analyse zweier Konzepte, die das Ziel verfolgen, jugendliche Lehrstellensuchende in den bestehenden Lehrstellenmarkt zu integrieren. Im ersten Teil der Arbeit wird in die Thematik eingefhrt, indem grundlegende Informationen ber die duale Lehrlingsausbildung in sterreich gegeben werden. Dabei wird auf die Dualitt des Bildungssystems, die Ausbildung im Betrieb sowie in der Berufsschule und die aktuelle Situation des Lehrstellenmarktes eingegangen. Im zweiten Teil der Arbeit erfolgt eine vertiefende Auseinandersetzung mit dem Jugendausbildungssicherungsgesetz und der Vorlehre. Beides sind Manahmen zur Integration jugendlicher Lehrstellensuchender. Zunchst wird die Entwicklung des Jugendausbildungs-Sicherungsgesetzes aufgezeigt. Im Anschluss kommt es zu einer kritischen Betrachtung der Lehrgnge und der Lehrlingsstiftungen, die im Rahmen dieses Gesetzes eingefhrt wurden. Im Weiteren wird das Konzept der Vorlehre beschrieben. Danach erfolgt eine Darstellung der Defizite dieser Manahme. Ziel dieser Arbeit ist es, ausgewhlte Konzepte zur Integration jugendlicher Lehrstellensuchender aufzuzeigen und kritisch zu hinterfragen.
