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Erfolgreich lernen: Praxis-Tipps fr sofortigen und nachhaltigen Lernerfolg, Terry Cooper, 9783837081367

Description

Erfolgreich lernen Praxis-Tipps fr sofortigen und nachhaltigen Lernerfolg Seit einiger Zeit wird “Lebenslanges Lernen” thematisiert. Damit ist auch die Fhigkeit gemeint, das in Schule, Berufsausbildung und Studium erworbene Wissen selbstndig aktualisieren und weiterentwickeln zu knnen. Fr diese Situation liefert dieses Buch eine praktische Anleitung und Hilfestellung. Im Zeitalter der Informationsberflutung, ist eine effiziente Lern- und Arbeitstechnik sowie ein optimales Informations- und Wissensmanagement entscheidend fr den persnlichen Erfolg in Schule, Studium und Berufsleben. Dieses Buch vermittelt Tipps und Anregungen in einer kompakten, sofort Nutzen bringenden Form. Es richtet sich an Lernende, Lehrpersonen, Eltern, Berufsbildner und Berufsleute – kurz: an alle, welche im aktiven Lernprozess stehen oder diesen begleiten. Kostenloser Zusatz-Service zum Buch: Zugang zum Internet-Notizbuch des Autors mit regelmssig aktualisierten und weiterfhrenden Informationen. Jrg Gasser, dipl. Betriebskonom FH Berufliche Stationen im Bereich Bildung: – Ausbildungsleiter in einer national ttigen Organisation – Dozent an Hherer Fachschule – Langjhriger Geschftsfhrer im Bereich Erwachsenenbildung Grundausbildung im Bankbereich. Danach Betriebswirtschaftsstudium mit Fachrichtung Marketing. Wahrend 8 Jahren ttig als Organisationsberater bei lBM. 13 Jahre Erfahrung als Unternehmer und Geschftsfhrer im Bereich Sprachschulung. Beratung, Konzeption und Durchfhrung von qualifizierter, personalisierter Sprachausbildung fr Unternehmen und Privatpersonen. Erfahrung aus 20 Jahren praktischer Ttigkeit als Ausbildner und Prfungsexperte (u.a. Berufsbildner, Unterrichtsttigkeit an Berufsschule und Hherer Fachschule). Die eigene persnliche Weiterbildung und Weiterentwicklung ist fr den Autor ein permanentes Schwerpunktthema. Ausser mit Lern- und Arbeitstechniken beschftigt er sich speziell mit dem Thema “Persnliches Informations- und Wissensmanagement”.

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