Description
La presente investigacin denominado Estrategias Metodolgicas para mejorar la Comprensin Lectora de textos narrativos e informativos en nios y nias del sexto grado, se aplic en la Institucin Educativa N 54242 “San Miguel” Maucallaccta. El trabajo de investigacin se ha desarrollado en tres fases, la primera denominada la fase de la deconstruccin de la prctica pedaggica, en donde se ha identificado los nudos crticos y dificultades de nuestra prctica pedaggica a travs de la tcnica de anlisis categorial, el instrumento utilizando para el recojo de datos fueron los registros de campo de la investigadora y del acompaante, encontrando de esta manera el campo de estudio referido a la Comprensin Lectora, las categoras referidas a las estrategias metodolgicas y la evaluacin cada uno con sus correspondientes subcategoras de estudio, estas dificultades que se presentaba en la prctica antigua, repercutan negativamente en el desarrollo de habilidades en la comprensin lectora de los estudiantes. Grado de instruccin: Superior universitariaCentro de estudios: Universidad Nacional De San AgustnEspecialidad: Segunda especialidad en didctica de la educacin primaria.Grado alcanzado: Bachiller en educacin primaria-UNMSM.
