Description
Digitale Medien und virtuelle Lernumgebungen verndern zunehmend fachdidaktische Zugnge, Inhalte und Methoden. In diesem Zusammenhang werden derzeit Strategien zur “Bildung in der digitalen Welt” und der “Digitalen Grundbildung” bildungspolitisch diskutiert. Wie wird “gestaltbare” Globalisierung in sozialen Netzwerken erfahrbar und wie knnen partizipative Bildungsprozesse in Schulen, Hochschulen, in der auerschulischen Bildungsarbeit und fr Lebenslanges Lernen entwickelt werden? Knnen digitale Reflexionsmedien beim Globalen Lernen, zur Bildung fr Nachhaltige Entwicklung und bei Global Citizenship Education besonders untersttzend wirken? Diesen Fragen wird mit vielfltigen Beitrgen zur Theorie und Praxis von Globalem Lernen und Digitalisierung nachgegangen.
