Description
Durante la aventura escolar todo nio avanza en un proceso de adquisicin de la lengua escrita y de complejizacin de su lengua oral. Este fenmeno, que ocurre ante la vista de padres y maestros, es concomitante al desenvolvimiento de habilidades subyacentes que parecen favorecer el desarrollo de la instruccin escolar, pero, a su vez, solo pueden desplegarse si dicha instruccin existe. Concretamente, en este libro nos referiremos a investigaciones realizadas acerca de tres habilidades fundamentales: la Conciencia Metapragmtica, la Teora de la Mente y el Razonamiento Analgico Verbal. A lo largo de sus pginas no solo se ha buscado construir una conceptualizacin clara de cada una de ellas, sino que tambin se han presentado instrumentos que nos permitiran medirlas y se ha descrito cmo se desarrollan, dando cuenta en algunas de ellas del influjo de la memoria operativa. As mismo, se ha intentado mostrar cmo dichas habilidades interactan con otras que se desarrollan en la escuela como la lectura y la escritura.
