Description
Der Band untersucht linguistische, psychologische, interkulturelle und translationswissenschaftliche Aspekte des Humors, um effiziente Einsatzmglichkeiten im Fremdsprachenunterricht aufzuzeigen. Humor im Fremdsprachenunterricht bewhrt sich jenseits von gngigen Methoden: Er trgt zur Schaffung einer heiteren Lernatmosphre bei, die eine wesentliche Voraussetzung fr effizientes Lernen ist. In den verschiedenen Beitrgen wird die Rolle des Humors in der Kommunikation und im Sprachunterricht errtert und es werden lernwirksame Humorarten ausfindig gemacht. In einer Flle von praktischen Beispielen aus neueren Deutschlehrbchern, aus der Wortschatzarbeit, aus dem Internet, beim Umgang mit Fehlern und aus der interkulturellen Kommunikation wird die Rolle des Humors anschaulich gemacht. Martin Lschmann ist seit den sechziger Jahren auf dem Gebiet Deutsch als Fremdsprache ttig. Bis 1993 lehrte er am Herder-Institut der Universitt Leipzig, danach an der Kingston University in London. Seit dem Jahr 2000 ist er freier Mitarbeiter am IIK Berlin.
