Description
Hunde gelten bereits als der beste Freund des Menschen. Aber sind sie auch dazu in der Lage, eine freundlichere Atmosphare unter den Menschen selbst zu schaffen? Dieser Frage geht Julia Buck in Hinblick auf das Themengebiet der Inklusion nach. Mit dem Ziel, Schulen inklusiv zu gestalten, ergeben sich schliesslich nicht nur neue Chancen, sondern auch ganz neue Herausforderungen fur den Unterricht. Eine dieser Herausforderung ist es, der sozialen Ausgrenzung von Kindern mit Verhaltensauffalligkeiten praventiv entgegenzuwirken Die Autorin untersucht in dieser Publikation, inwiefern Schulhunde bei dieser Aufgabe helfen koennen – durch ihre Fahigkeit den Stress bei Kindern zu regulieren und so positiv auf den Klassenverband einzuwirken. Aus dem Inhalt: – tiergestutzte Padagogik; – Schulhunde; – Kinder mit Verhaltensauffalligkeiten; – soziale Integration; – ADHS
