Description
Bachelorarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Pdagogik – Erwachsenenbildung, Note: 1,3, Hochschule Bremen, Veranstaltung: Mathematik 1, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit befasst sich hauptschlich mit der Optimierung des Selbstlernangebots der Hochschule Bremen im Modul “MATH1” und mit dem Thema “Selbstlernen” im Allgemeinen. Im Rahmen der Arbeit sind Empfehlungen fr die Konzipierung von Seminaren zum Thema “Selbstlernen” und ein Programm entstanden, das zur Erstellung einer Linkliste dient. Diese stellt eine Auswahl von hypermedialen Lernmaterialien zusammen, die in einer Internetrecherche gefunden werden konnten und in einer Datenbank gespeichert sind. Das bestehende Vorlesungsmanuskript, sowie die bungsumgebung CAT (Computer Aided Teaching) fr das Modul MATH1 (Mathematik 1) werden auf Optimierungsmglichkeiten hinsichtlich hypermedialer Elemente untersucht. Diese Elemente knnen z.B. Animationen, Hyperlinks, interaktive Grafiken, sowie Audio- und Videoaufnahmen sein. Ziel ist es, zutreffende Medien im Internet ausfindig zu machen, ihren Einsatz zu bewerten und zur weiteren Verwendung zur Verfgung zu stellen. Es soll fachgerecht erklrt werden, welche Aspekte der gefundenen Medien besonders fr die Darstellung der Lerninhalte geeignet sind.
