Description
Examensarbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Pdagogik – Heilpdagogik, Sonderpdagogik, Note: 1.7, Universitt zu Kln, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Arbeit enthlt berlegungen zur Identittsentwicklung bei Menschen mit dem Frderschwerpunkt geistige Entwicklung, hier hauptschlich in den westlich-kapitalistischen Gesellschaften und unter Bercksichtigung konstruktivistischer Theorien
