Description
“Une socit qui fait de sa science une poussire de sciences est une socit qui dgnre” (Antonin Artaud, 1932). Dans un XXIme sicle en mutation o la place prpondrante des techno-sciences suscite autant d”inquitudes que d”espoirs, quel rle les bibliothques ont-elles jouer pour une approche clairante des enjeux mis en oeuvre? Entre mdiation et transmission, comment intgrer de faon efficace la thmatique “Sciences et socit” dans des bibliothques plus traditionnellement tournes vers la littrature? Cette tude, ralise dans le cadre du diplome de conservateur de l”ENSSIB (DCB12) en amont de l”ouverture de la bibliothque du Bachut (Lyon-8me), affirme le rle essentiel des bibliothques dans le processus de diffusion de la culture scientifique et technique. Offrant un panorama historique et philosophique des bouleversements qui ont construit les rapports entre les sciences et la socit civile, elle propose des pistes d”action concrtes et diversifies selon les publics viss. Un ouvrage ressource exploiter par les professionnels des bibliothques pour un projet de ce type. Conservatrice de bibliothque l”ABES (Agence Bibliographique de l”Enseignement Suprieur) depuis 2004, Christine Fleury intervient galement en tant que formatrice pour des actions de sensibilisations aux enjeux du web et de l”open access, pour les bibliothques en gnral et pour l”information scientifique et technique en particulier.
