Description
Studienarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Pdagogik – Schulpdagogik, Note: 1,7, Technische Universitt Carolo-Wilhelmina zu Braunschweig, Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser Hausarbeit mchte ich herausarbeiten, ob jahrgangsbergreifender Unterricht sinnvoll ist oder nicht. Da ich mich mit diesem Thema zuvor noch nicht befasst habe, scheint es mir interessant zu sein, welche Mglichkeiten diese Form des Unterrichts bietet. Zu Beginn will ich einen kurzen berblick verschaffen, was der jahrgangsbergreifende Unterricht ist. Anschlieend hebe ich die Ziele des Unterrichts hervor. Danach folgt ein Bezug zu den Reformpdagogen, die sich mit diesem Unterricht befasst haben. Am Ende fasse ich die Vorteile des Unterrichts zusammen, um entscheiden zu knnen, ob der jahrgangsbergreifende Unterricht als eine Chance zu verstehen ist.
