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Kompetent Zum Doktortitel: Konzepte Zur Foerderung Promovierender (Key Competences for Higher Education and Employability), Marcus, 9783531172729

Author: Marcus

Description

Internationale Potentiale fhren zum Erfolg Geleitwort Der Anteil der auslndischen Promovierenden an der Europa-Universitt Viad- na liegt mit 30% ber dem Durchschnitt an deutschen Hochschulen und ist – lich hoch wie in anderen bevlkerungsstarken Lndern wie Frankreich, Grob- tannien oder den USA. Die Europa-Universitt Viadrina hat frh erkannt, dass diese Gruppe auslndischer Promovierender ein groes Potential darstellt, das es besonders zu frdern und zu einem Teil einer umfassenden Internationalis- rungsstrategie der Hochschule zu machen gilt. Mit Hilfe des aus Mitteln des Bundesministeriums fr Bildung und F- schung (BMBF) finanzierten und vom DAAD koordinierten Programms zur Frderung der Internationalisierung an den deutschen Hochschulen (PROFIS) wurde das Projekt “Wissenschaftskompetenz durch Diversitt” Ende 2007 – gonnen. Ziel war es, gemeinsame Trainingsmodule fr internationale und deutsche Doktoranden und Doktorandinnen zur Sensibilisierung fr Wissenschaftskul- ren und zur Frderung interkultureller Wissenschaftskompetenz zu schaffen sowie Kleingruppen zum “Academic Peer Coaching” zu bilden, die eine enge gegenseitige Betreuung gewhrleisten. Damit wurde, wie die Evaluation nach Ende des Projektes 2008 zeigt, nicht nur eine bessere Betreuungssituation fr die auslndischen Promovierenden erreicht, sondern auch den deutschen Promovierenden ein Stck internationa- sation at home nahegebracht. Die Diversitt der Wissenschaftskulturen frdert die Entwicklung interkultureller Wissenschaftskompetenz, die allen Beteiligten in ihren zuknftigen Arbeitsfeldern zugute kommen wird. :Dr. Katrin Girgensohn hat das Schreibzentrum an der Europa-Universitt Viadrina aufgebaut und lehrt und forscht in den Bereichen Schreib- und Hochschuldidaktik sowie Schreibforschung.

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