Description
A travs del hecho recreativo, el cuerpo y las diversas funciones corporales, adquieren un comportamiento asociado a la cultura, la educacin familiar, escolar y la de otros contextos del entorno comunitario, tambin de una identidad en su sentido totalizante, en que el estado psquico constituye pervivencia de la existencia. Cada una de las actividades recreativas propuestas por el autor est signada por la accin educativa y cultural, que confluyen en el marco de las relaciones objeto-sujeto y sujeto-sujeto, de la cual emerge la continuidad del sentido a la totalidad existente. Desde la relacin, en el marco de la recreacin, se fomenta el desarrollo de seres humanos libres, reflexivos, crticos, autocrticos y dueos de si mismos, se logra promover una visin del mundo como totalidad, derechos y deberes, para la transformacin social, basada en el respeto y la tolerancia por las diversidades fsicas y espirituales, la justicia, la democracia participativa, tanto personal como social, en torno a la identidad a partir del fortalecimiento de lo autctono, evitando todo fenmeno de exclusin y rescatando las races que definen los orgenes de los participantes. Profesor de Educacin Fsica desde 1973, en la actualidad se desempea como Inspector Integral en el Ministerio de Educacin en el Municipio Jobabo, provincia Las Tunas.Sus primeros estudios los curs en Vzquez, municipio de Puerto Padre, comienza su vida laboral como profesor de Educacin Fsica en la ESBEC.
