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La Science de l’ducation Partie 2B: La conscience de la mathmatisation, Clermonde Dominic, 9780878259700

Description

Mathmaticien de formation, C. Gattegno a contribu de multiples manires l’amlioration de l’enseignement des mathmatiques. Dans cet ouvrage, o il offre un regard nouveau et original sur les mathmatiques, il met en vidence l’essentiel de ses prises de conscience dans ce domaine, que laissent entrevoir ces quelques phrases tires de sa prface: “Personne ne s’tonne du fait que partout, la plupart des jeunes enfants apprennent parler…” Si nous reconnaissons ce fait et y rflchissons, nous dcouvrons que les esprits humains sont quips pour accomplir des actes mentaux qui ressemblent ce que font les mathmaticiens dans leurs propres laboratoires mentaux. Il s’ensuit qu’une nouvelle piste est disponible pour le pdagogue qui, pratiquant la Science de l’Education, se proccupe de former des mathmaticiens.” – Caleb Gattegno

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