Description
Magisterarbeit aus dem Jahr 2000 im Fachbereich Pdagogik – Berufserziehung, Berufsbildung, Weiterbildung, Note: 1, Technische Universitt Berlin, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Wirtschaft als global operierendes Wettbewerbssystem produziert eine starke Eigendynamik: Sie erfordert eine stndige Entwicklung von neuen Produkten und Dienstleistungen sowie deren Verbesserung, Erneuerung oder Anpassung. Deshalb ist es notwendig, das Knnen der Mitarbeiter in einen rationellen Produktionsproze zu lenken. Daraus folgt, da es besonders in der wirtschaftsorientierten Aus- und Weiterbildung notwendig ist, Wissen in Knnen umzusetzen. Hierfr sind neue Umsetzungsmethodologien notwendig, die aus Training, Coaching, Simulation und multimedialen, interaktiven Lehr- und Lerntechnologien bestehen. Dadurch wird eine praxisorientierte Vorbereitung auf die Herausforderungen in einer komplextechnologischen Produktionsgesellschaft sichergestellt. Web-basiertes Training ist eine Methode, diesen Proze zu untersttzen. Durch den Einsatz des Internets erffnen sich neue Formen der Distribution und des Zugangs zu Bildungsangeboten. In der vorliegenden Arbeit werde ich untersuchen, in welcher Form internet-basiertes Training in der beruflichen Weiterbildung effektiv eingesetzt werden kann. Weiterhin werde ich darauf eingehen, innerhalb welcher Wissensgebiete web-basiertes Training sinnvoll ist, und fr welche Lerninhalte es nicht geeignet ist. Anschlieend werde ich darlegen, wie web-basiertes Training traditionelle Wissensvermittlungsmethoden ergnzen kann und wie das Zusammenwirken verschiedener Trainingsmethoden in Weiterbildungsszenarien besonders effizient ist.
