Description
Forschungsarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Padagogik – Wissenschaft, Theorie, Anthropologie, Johann Wolfgang Goethe-Universitat Frankfurt am Main (Institut fur Padagogik der Sekundarstufe/Fachbereich Erziehungswissenschaften), Sprache: Deutsch, Anmerkungen: Bildungstheorie/Bildungsgeschichte/Historische Padagogik/Allgemeine Padagogik/Erziehungswissenschaft, Abstract: Die Perspektiven, die sich fur skeptisch-kritische Bildung und problemerschlossene Vernunftigkeit bei Meister Eckhart als dem Stifter des deutschen Bildungsgedankens und angesichts seiner kirchlichen Verurteilung fur die Folgezeit ergeben, werden anhand seines Denkens, Lehrens und Predigens sowie seiner Wirkungen eingehend und unter Berucksichtigung der Forschungslage untersucht und dargestellt.
