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Metodologa de rediseo curricular en contenidos matemticos del CIU, Amethyst Brown, 9783659021817

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Hoy ms que nunca la Universidad debe cumplir su misin histrica de preservar, desarrollar y difundir la cultura universal: “Universidad para el fortalecimiento de la libertad, de la dignidad y de la democracia”. Desde el 19 de abril de 1.999 cuando se crea la Universidad Nacional Experimental Politcnica de la Fuerza Armada (UNEFA), bajo el nuevo esquema de Universidad abierta al Pueblo, trayendo consigo un nuevo eslogan “Excelencia Educativa Abierta al Pueblo” esta se ha enfrascado en el trabajo de perfeccionamiento de los planes y programas de estudio de los distintos niveles educacionales de las carreras que all se imparten, sin embargo, esta tarea de vital importancia por s sola no ha dado solucin a cmo ensear. Se plantea que la principal insuficiencia en la formacin de nuestros egresados es su preparacin didctico-social, se traduce en la insuficiente apropiacin de los contenidos matemticos por parte de los estudiantes en el transito del bachillerato a las carreras universitarias, por tal motivo se requiere redisear constantemente el currculo empleado. Master Ciencias de la Educacin Superior, Ingeniero Civil (1986), profesor Asistente a D.E., UNEFA-Sucre. (2004): Coordinador de Ingeniera Naval. (2009) Jefe Departamento de Investigacin y Maestra en Ciencia de la Educacin Superior Convenio Cuba-Venezuela. (2011): Coordinador de la Lnea de Investigacin de las Carreras de Ingeniera.

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