Description
L’enseignement des fonctions exponentielles par modlisation prend son intrt dans l’interprtation des situations de vie en expression mathmatique lie aux fonctions exponentielles. La modlisation ici commence partir d’un problme concret pour concevoir un modle mathmatique. Cette approche se fonde tout d’abord sur l’enseignement et l’acquisition des savoirs thoriques selon une approche participative o l’apprenant construit lui-mme son savoir avec la mditation de l’enseignant, ensuite sur des activits issues de la technologie et de la science o l’apprenant utilise les fonctions exponentielles pour innover.
