Description
Welche Bedeutung haben die Ergebnisse von Leistungsvergleichsstudien fr die Bildungspolitik? PISA 2000 wird zum Beispiel genommen, um dies empirisch zu untersuchen: In vier Bundeslndern wird differenziert nachgezeichnet, wie die politischen Akteure auf PISA reagiert haben. :Dr. Klaus-Jrgen Tillmann ist Professor fr Schulpdagogik an der Universitt Bielefeld. Dr. Kathrin Dedering, Dr. Daniel Kneuper, Dipl.-Pd Christian Kuhlmann und Isa Nessel waren wissenschaftliche MitarbeiterInnen in dem Forschungsprojekt “Ministerielle Steuerung und Leistungsvergleichsstudien” (MiSteL) an der Universitt Bielefeld.
