Description
Przewodnik metodyczny prezentuje materialy dotyczce organizacji pracy rewalidacyjnej z rnymi kategoriami dzieci z niepelnosprawnoci w warunkach regionalnej edukacji przedszkolnej o charakterze integracyjnym. Obejmuje ona materialy informacyjne oparte na literaturze fachowej i zasobach elektronicznych.Publikacja przeznaczona jest dla pedagogw, pedagogw rewalidacyjnych, wychowawcw, patologw mowy, realizujcych praktyk wlczajc, nauczycieli, studentw studiw magisterskich i licencjackich, sluchaczy uniwersytetw i szkl wyszych, a take wszystkich zainteresowanych kluczowymi zagadnieniami wsplczesnej edukacji rewalidacyjnej i wlczajcej.Badania zostaly wsparte przez Rosyjsk Fundacj Bada Podstawowych w ramach projektu naukowego 20-013-00095.
