Description
Die Beitrge dieses Sonderheftes zum Problem-based-Learning-Kongress 2016 in Zrich diskutieren die Themenschwerpunkte “Explorative Lernumgebungen und Kompetenzentwicklung”, “Implementation und Evaluation von Problem-based Learning” und “Lerntechnologien und Problem-based Learning” sowie die diesbezglichen Fragen aus unterschiedlichen Blickwinkeln. Die Berichte zeigen aus theoretischer und praktischer Sicht auf, wie, in welchen Kontexten und unter welchen Bedingungen explorative Lernanstze zur Frderung der Kompetenzorientierung an Bildungsinstitutionen eingesetzt werden knnen.
