Description
Die Einfhrung vermittelt das Basiswissen zu grundlegenden methodischen Zugngen der qualitativen Bildungsforschung. Dabei wird mit dem `integrativen Ansatz ein Forschungsvorgehen vorgestellt, das bildungstheoretische Reflexionen mit Methoden qualitativer Sozialforschung verbindet. Systematisch werden verschiedene methodische Anstze qualitativer Sozialforschung in einer klar strukturierten bersicht in Begriffen, Definitionen und Anwendungen vorgestellt. Anhand von konkreten Beispielen aus der Forschungspraxis wird exemplarisch dargestellt, wie die einzelnen methodischen Anstze in der qualitativen Bildungsforschung eingesetzt werden knnen. Auf diese Weise bietet der vorliegende Band eine leicht zugngliche und zugleich anwendungsorientierte Einfhrung in Methoden qualitativer Bildungsforschung. Dr. David Kergelistwissenschaftlicher Mitarbeiter an der HAWK Hildesheim.
