Description
Im modernen Grundschulunterricht werden verschiedene Lehrmethoden eingesetzt, nach denen die Kinder lesen und schreiben lernen sollen. Bislang sind die Auswirkungen der unterschiedlichen Unterrichtsmethoden auf die Rechtschreibkompetenz und die Motivation zur Beschftigung mit Schriftsprache nur unzureichend empirisch erforscht. Diese Lcke schliet Tobias Kuhl mit der vorliegenden Untersuchung. Eine Studie zeigt die berlegenheit des klassischen Orthografieunterrichts wann drfen unsere Kinder endlich wieder richtig schreiben lernen? DER SPIEGEL
