Description
Esta pesquisa surge da inquietao em relao aos saberes e prticas no ensino da educao de Jovens e Adultos (EJA), nos anos finais do Ensino Fundamental, no contexto de uma escola da Secretaria de Educao do Municpio de Carutapera, Estado do Maranho. Como presenciamos atualmente a um crescimento exponencial de casos de repetncia e evaso por parte dos alunos, sendo observvel a sua dificuldade de socializar-se e incluir nas atividades no meio social. Em razo disso, faz-se necessrio para quais alternativas aplicarem com esses adultos e para que os mesmo permaneam motivados na escola. Assim descrever quais as contribuies dos saberes pedaggicos nas competncias e habilidades necessrios para o ensino aprendizagem na educao de jovens e adultos de grande relevncia no nosso municpio e no estado do Maranho, bem como para o prprio pas. Mestre em Cincia da Educao com linha de pesquisa em Formao de Professores (UAA). Especialista em Educao,Pobreza e Desigualdade Social (UFMA). Especialista em Filosofia da Educao e Docncia do Ensino Superio (FAEME). Graduado em Cincia com Habilitao em Matemtica (UEMA). Licenciado em Pedagogia (FAEPI) e Filosofia-(FAEME).
