Description
Wie kann die aktuelle Kindheitsforschung fr das Nachdenken ber Schule genutzt werden? Und wie soll die Schule als Lebenswelt von Kindern erforscht werden? Diesen Fragen gehen ausgewiesene SchulforscherInnen und namhafte Kindheitsforscher nach. Es wird genauer nach dem Verhltnis von Kindheits- und Schulforschung gefragt und nach Mglichkeiten wechselseitiger Bezugnahme gesucht. :Dr. Georg Breidenstein ist Wissenschaftlicher Assistent an der Martin-Luther-Universitt Halle-Wittenberg. Prof. Dr. Annedore Prengel lehrt Grundschulpdagogik an der Universitt Potsdam.
