Description
Da war einer ein Berufsleben lang Lehrer. Nun schreibt er sich in Briefen den Frust von der Seele. Es geht um die Schule der Gegenwart. Die Kritik ist schonungslos. Aber das Phnomen wird hier nicht wie so oft allein aus sich selbst bespiegelt, sondern vor allem mit seiner tiefen Verwurzelung im Gesellschaftlichen. Das erffnet ganz neue, wesentliche Aspekte auch fr Wege aus dem Dilemma.
