Description
Las transformaciones econmicas, sociales y culturales que el mundo experimenta en el fin de siglo, y que afectan de manera particular a Amrica Latina, plantean una serie de exigencias a la educacin. Estas exigencias han sido objeto de reflexiones y propuestas que persiguen preparar los sistemas educativos para cumplir renovadamente viejas funciones y para enfrentar otras inditas. Por esta razn, es importante que el educador reconozca lo esencial de su rol en la formacin de los seres humanos en sus mltiples dimensiones; ya que debe promover en las personas el desarrollo de habilidades para enfrentarse a ese contexto de transformaciones aceleradas. A pesar de que en la actualidad se puede hablar de que existe una crisis de valores, todava se puede retomar el camino en pro de asegurar a las personas procesos de educacin y formacin que propendan por lo humano, por la dignidad y el bien comn. Toda educacin, pero sobre todo la destinada a los nios y los jvenes, mira necesariamente hacia el futuro, pues tiene entre sus propsitos la formacin de los adultos del maana. Magister en Educacin y Desarrollo Humano, docente investigador en varias Universidades del Valle del Cauca. Autor del libro “Construyendo el Sujeto Pedaggico”. Coordinador del grupo de Investigacin de Pedagoga y Desarrollo Humano de la Universidad Pontificia Bolivariana, Seccional Palmira.
