Description
Cet ouvrage propose une approche unique et vritablement interdisciplinaire de l’ducation multilingue en Afrique. Les auteurs examinent le potentiel de l’ducation multilingue dans les diffrents pays d’Afrique et dans divers secteurs, tout en valuant le potentiel de l’ducation multilingue sur le continent. Ils partagent leur point de vue sur les diverses applications et modles d’ducation bilingue et sur les moyens d’encourager leur croissance et leur mise l’chelle au niveau local.
