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Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2001 im Fachbereich Pdagogik – Schulpdagogik, Note: 1,0, Pdagogische Hochschule Heidelberg (Pdagogik Musik), Veranstaltung: PS Einfhrung in die Unterrichtsplanung, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Klasse 2b besteht aus 21 Kindern, diese Anzahl verteilt sich auf neun Mdchen und zwlf Jungen. Nur fnf Schler der Klasse sind Auslnder, davon haben drei Schler die trkische, zwei die italienische Staatsangehrigkeit. Sie sind jedoch alle in Deutschland aufgewachsen, es bestehen daher nur geringe Sprachschwierigkeiten. Nur D., deren Eltern aus der Trkei stammen, hat teilweise Verstndigungsprobleme, da sie bestimmte Wrter nicht versteht, ihre Deutschkenntnisse sind aber relativ gut. In der Klasse herrscht ein gutes soziales Klima. Die Leistungs- und Motivationsfhigkeit der Schler ist allgemein als gut einzustufen. Die Kinder fertigen die ihnen gestellten Aufgaben meist mit Freude an, sind fr neue Inhalte aufgeschlossen und gesprchsbereit. Damit sind wichtige Voraussetzungen fr eine entspannte Arbeitsatmosphre gegeben. Die Schler arbeiten fr ihr Alter auch schon recht selbststndig, wenn der Arbeitsauftrag von ihnen verstanden wurde. In lngeren Arbeitsphasen zeigen sich jedoch bei vielen Kindern schnell Konzentrationsschwierigkeiten. Auch die Einhaltung der Gesprchsregeln fllt ihnen noch schwer, sie haben ein starkes Bedrfnis, sich zu uern. Nach Erkenntnis der Klassenlehrerin weicht das Verhalten der Schler aber nicht von dem anderer Zweitklssler ab. Besonders M. fllt durch sein groes Mitteilungsbedrfnis auf. Er kann sich nur kurz konzentrieren und hat auch oft Angst, Fehler zu machen. Er besitzt wenig Vertrauen in die eigenen Fhigkeiten, dies zeigt sich in hufigem Nachfragen und zgerndem Arbeiten. Die Schler sind es gewohnt, im Stuhlkreis zusammenzukommen, auch wenn das Bilden des Stuhlkreises teilweise mit einem hohen Lrmpegel verbunden ist. Auf die Theme
