Description
Praktikumsbericht / -arbeit aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Spanisch als Schulfach (s. auch Romanistik), Note: 1,3, Humboldt-Universitt zu Berlin (Romanistik), Sprache: Deutsch, Abstract: Auf den folgenden Seiten mchte ich das Praktikum am Kolleg Xxxxx (fr den ZBW) Revue passieren lassen. Hierbei werde ich zunchst meinen Beobachtungsschwerpunkt “Unterrichtssprache” auswerten und meine gesammelten Eindrcke, Beobachtungen und Rckschlsse auswerten. Dabei werde ich mich hufig auf Sekundrliteratur beziehen, um meine Beobachtungen zu untermauern oder aber auch kritisch zu bewerten. Anschlieend werde ich die Schule und die Lerngruppe analysieren indem ich unter anderem auf die Position des Faches, die Lehrer/-innen und auf die Praktikanten eingehe. Unter Punkt 3.2 mchte ich meinen didaktisch-methodischen Schwerpunkt darstellen und begrnden. Hierbei werde ich den Rahmenlehrplan fr die Sekundarstufe II zu Hilfe nehmen und auf das didaktische Potential einer von mir ausgewhlten Unterrichtseinheit im Hinblick auf die interkulturelle, die methodische und die kommunikative Kompetenz eingehen. Unter 3.3 beschftige ich mich mit der didaktisch-methodischen Verlaufsplanung und werde auf die methodische Strukturierung einer meiner Unterrichtsstunden eingehen. Schlussendlich mchte ich mich unter den Punkten 4.1, 4.2 und 4.3 mit der Reflexion einer Unterrichtseinheit, mit weitergehenden berlegungen und Fragestellungen und mit der Reflexion meines persnlichen Bildungsganges beschftigen. Ich habe mich dazu entschlossen, mich bei jenen Punkten, die sich speziell auf eine Unterrichtseinheit beziehen, immer auf ein und die selbe Unterrichtsstunde zu beziehen und diese somit komplett auszuwerten (in didaktischer und in persnlicher Hinsicht). Ich persnlich denke, dass dies eine bessere Wahl ist als ber unterschiedliche Stunden unter den verschiedenen Punkten zu berichten beziehungsweise diese zu analysieren. Im Anhang werden alle verwendeten Unterrichtsmaterialien, die Konkretisierungsentwrfe, die tabellarischen Stundenaufrisse aller gehaltenen Stunden sowie der Nachweis ber sechs gehaltene Unterrichtsblcke (a 90 Minuten) mit eigener Unterrichtsttigkeit (davon drei vollstndige Unterrichtsblcke) zu finden sein.
