Im vorliegenden Buch prsentieren die Autorinnen und Autoren die Grundlagen der Physikdidaktik von den Zielen und Kompetenzen im Unterricht ber die Unterrichtsgestaltung zu Experimenten und zur Nutzung von digitalen Medien. Auch Alltagsvorstellungen, die Sprache im Physikunterricht, das Erklren, das Konzipieren von Aufgaben sowie Diagnostik und Leistungsbeurteilung werden thematisiert. In der Neuauflage wurde das Standardwerk Physikdidaktik aktualisiert und um weitere Kapitel ergnzt. Thematisch getrennt wird es jetzt in den zwei Bnden Grundlagen und Methoden und Inhalte angeboten. Die beiden Bnde richten sich an Studierende des Lehramts Physik, angehende Lehrkrfte in der Ausbildung und Physiklehrerinnen und -lehrer. Es erschliet nicht nur fundiertes Wissen ber die Physikdidaktik, sondern gibt auch Hilfestellungen, Physikunterricht vorzubereiten und durchzufhren. Aus dem Inhalt berblick ber Grundlagen und Ziele der Physikdidaktik Elementarisierung, Unterrichtsmethoden und Gestaltung von Unterricht Experimente, klassische und digitale Medien  Alltagsvorstellungen zu physikalischen Themen Sprache und Erklren im Physikunterricht Physikaufgaben und Diagnostik Physikalische Fachkonzepte in der Primarstufe anbahnen

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Physikdidaktik | Grundlagen
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