Description
Os movimentos sociais vm sendo reconhecidos como sujeitos produtores – no meros consumidores – de conhecimentos, ao problematizar e transformar o contexto sociocultural e ambiental em que se constituem. Neste sentido, a busca por compreender e enfrentar desafios locais e planetrios interpela universidades a estabelecer dilogo crtico e relaes de parceria com os agentes sociais. Desta relao entre universidade e movimentos sociais surge um novo modelo de produo de conhecimento e de educao que estamos chamando de Conversidade. O livro apresenta experincias realizadas por universidades brasileiras ao se articularem com movimentos sociais; focaliza novas perspectivas epistemolgicas emergentes em atividades de extenso universitria em educao popular; analisa desafios interculturais emergentes na formao de educadores para a educao inclusiva e formula categorias que permitem entender e mobilizar a complexidade da prtica educacional. Coordena a Rede de Pesquisas “Educao Intercultural e Movimentos Sociais”(UFSC/CNPq). Pesquisador 1 do CNPq e Professor Visitante Snior (CAPES) junto ao Instituto Federal Catarinense. Atuou como Professor Titular na Universidade Federal de Santa Catarina.
