Description
En esta investigacin se plasma el trabajo de un diplomado el cual tena como objetivo conocer y aplicar las tcnicas del Coaching en el aula. El trabajo se ha desarrollado tomando como caso de estudio una materia en jvenes de primer semestre de licenciatura. Factores como la apata hacia la materia, cambio de escuela, hacen complejo que el estudiante se involucre en la materia. Las tcnicas de Coaching permiten auxiliar al docente en esta labor, al dar resultados favorables al momento de integrar al docente-alumno en la materia. Maestra en Ciencias de la Computacin egresada del Centro de Investigacin en Computacin del IPN. Se ha desempeado como programadora y actualmente es docente adscrita a la academia de Informtica en la UPIITA, IPN. Cuenta con diplomados sobre las Tcnicas del Coaching y Modelos Educativos basados en Competencias.
