Description
Las directrices emanadas de la II Asamblea Mundial sobre el Envejecimiento recogidas en el Plan de Accin Internacional de Madrid sobre Envejecimiento (2002), abordan la cuestin del acceso al conocimiento, la educacin y la formacin donde se afirmaba que la sociedad del conocimiento requiere que se afiancen polticas sociales y educativas para asegurar el acceso a la educacin y la formacin a lo largo de toda la vida y donde el cambio tecnolgico sin la educacin conveniente puede resultar alienante para las personas mayores. Bajo este contexto las Universidades Espaolas se convierten en una plataforma privilegiada de formacin para las personas mayores, contemplando entre sus contenidos formativos la alfabetizacin tecnolgica, menos explcito, pero de gran trascendencia para la mejora del proceso de enseanza y aprendizaje es el proceso de evaluacin, convirtindose en el punto de partida de toda reflexin prctica del profesorado, pretendiendo con esta investigacin, mejorar nuestra prctica y la de otros profesionales que trabajan en la educacin de personas mayores.
