Description
Ce rapport pdagogique a pour objectif essentiel l’valuation de la relation professeur-lve -parents. La russite de lopration ducative ncessite la collaboration et la coopration de tous les lments de lquipe ducative. En effet, la participation des parents au processus dducation est trs souhaitable. Lenseignement ne peut tre plaisant sil est bas sur des interactions ngatives essentiellement entre le professeur et les lves. En effet, plusieurs conditions de succs dpendent de lenseignant, de sa personnalit, de ses attitudes face la spcialit qil enseigne et enfin, de limage de lui-mme qil donne aux lves. Il ne peut esprer tablir un climat favorable sil ne sintresse leurs problmes, souvent mme en dehors de ltroit contexte de la salle. Il ressort de lenqute effectue que ltablissement de relations professeur-lve-parents bases sur la coopration, lamiti, la comprhension, la confiance et le respect, constitue une condition ncessaire la russite de lopration ducative.
