Description
Studienarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Pdagogik – Medienpdagogik, Pdagogische Hochschule Obersterreich (Fortbildung & Schulentwicklung 1), Sprache: Deutsch, Abstract: Bedingt durch einen stetig steigenden Medienkonsum der Jugendlichen wird der Ruf nach Medienbildung in unserem Bildungssystem zunehmend lauter. Parallel dazu verlangen Lehrerinnen und Lehrer Unterstutzung fur den Unterricht in heterogenen Schulergruppen in der Neuen Mittelschule. Begleitend dazu bietet die Pdagogische Hochschule Obersterreich eine schulinterne Fortbildungsreihe “SAM – Schuleraktivierung durch Methodenkompetenz” an, die sich an der Vermittlung von Methodenkompetenz nach Klippert orientiert.
